Proiectul "Şcoala Încrederii" a fost lansat oficial, joi, la Colegiul Naţional "Gheorghe Lazăr" şi în alte peste 50 de unităţi de învăţământ din ţară.

53 de școli din 18 județe ale României fac deja parte din procesul Școala Încrederii. Dar cum a apărat această idee?

Ei bine, procesul a luat naștere din pasiunea și dorința Ruxandrei Mercea, director executiv al Transylvania College, a lui Ciprian Ghișă, director adjunct la aceleiași instituții și a Domnului Petrovai, psiholog terapeut, expert în psihoterapia copilului
și adolescentului (fondator Mind Education & Școala pentru Cuplu), de a readuce încrederea în școlile dinRomânia prin schimbarea culturii organizaționale, prin leadership și prin
dezvoltarea relațiilor sănătoase între toți membrii comunității.

Şcoala Încrederii este primul proces care transformă experienţele de învăţare ale copiilor prin schimbarea relaţiilor dintre elevi, profesori şi părinţi din neîncredere în încredere, din critică şi respingere în acceptare, din dependenţă în autonomie.

Procesul are ca fundament o cercetare continuă, efectuată de o echipă de experţi din cadrul

Universităţii Babeş-Bolyai, al cărei prim rezultat a relevat, drept una dintre principalele probleme

existente în educaţie, lipsa încrederii între adulţi.

Scriitoarea Ileana Vulpescu, autoarea romanului „Arta conversaţiei”, a încetat din viață miercuri, la vârsta de 89 de ani.

Ileana Vulpescu s-a născut la București în 1932 iar în 1972 a devenit membră a Uniunii Scriitorilor din România.

Deși a debutat în 1966 succesul l-a cunoscut după publicarea romanului "Arta conversaţiei" (1980), care a primit premiul "Cântarea României". Pe lângă acesta, a mai publicat volumele "Rămas-bun casei părinteşti" şi "Sărută pământul acesta".

Ea a mai scris proză și teatru și a tradus din literaturile engleză, franceză și spaniolă și a colaborat și la redactarea ucrărilor Dicţionarul limbii române şi Dicţionarul explicativ al limbii române (1959-1975).

Președintele Klaus Iohannis a decorat-o cu Ordinul Național "Steaua României" în grad de Cavaler, pentru.contribuţia adusă la "creşterea valorii literaturii române contemporane".

Anticorpii neutralizanţi împotriva SARS-CoV-2 persistă în organismul pacienţilor care au trecut prin boală cel puţin 8 luni de la infecţie în majoritatea cazurilor, asigură un studiu realizat de spitalul milanez San Raffaele şi de Institutul Superior de Sănătate (ISS) italian, relatează EFE.

Pacienţii infectaţi care produc anticorpi în primele 15 zile de la contractarea bolii au un risc mai mic de a dezvolta o formă gravă de COVID-19, după cum precizează studiul publicat marţi de revista ştiinţifică Nature Communications.

Durata anticorpilor şi importanţa dezvoltării lor timpurie pentru a combate infecţia sunt principalele rezultate ale studiului realizat de cele două instituții de sănătate din Italia.Pe baza a 162 de pacienţi testaţi pozitiv la SARS-CoV-2 cu simptome diferite, studiul conchide că anticorpii rămân în organism timp de 8 luni, indiferent de gravitatea bolii, de vârsta pacienţilor sau de prezenţa unor patologii prealabile.

Study in Romania

111111 Miercuri, 12 Mai 2021

Ministerul Educaţiei împreună cu Unitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării (UEFISCDI) au lansat, miercuri, un clip video de promovare a învăţământului superior românesc în afara ţării.
Potrivit unui comunicat de presă, clipul se adresează tinerilor din străinătate, cu vârste cuprinse între 16 şi 30 de ani, interesaţi să urmeze un program de studiu în universităţile din România, pe durata unui întreg ciclu de studiu sau pentru un semestru. Materialul prezintă punctele "forte" ale învăţământului superior românesc, oportunităţile oferite de piaţa muncii şi principalele atracţii de interes pentru tineri.Realizat sub umbrela StudyinRomania, clipul are ca obiectiv prezentarea oportunităţilor pe care România le oferă studenţilor internaţionali şi este, totodată, primul pas în strategia de rebranding a platformei.

Clipul este disponibil de miercuri pe canalul YouTube şi pe pagina oficială de Facebook a platformei StudyinRomania.

Tinerii interesaţi să studieze în România pot accesa platforma www.studyinromania.gov.ro pentru a descoperi cele peste 3.700 de programe de studiu oferite de universităţi de renume din ţară în engleză, franceză, germană, maghiară şi în alte limbi străine, dar şi informaţii despre sistemul de învăţământ superior românesc şi despre România în general.

 

Organizatorii Monte-Carlo Television Festival au transmis marţi, într-un comunicat că ediţia de anul acesta va avea loc cu prezenţă fizică, în perioada 18 - 22 iunie.

Ediția din 2020 fusese anulată din cauza pandemiei. Totuși acum festivalul a ales 27 de progrmare din 14 țări pentru competiția din iunie.                                                                                         
La categoria ficţiune printre nominalziați se numără „ANA. all in” (Spania), „It’s A Sin” (Marea Britanie), „Line in the Sand” (Israel), „Made For Love” (SUA), „Piece of my Heart” (Finlanda), „Roald & Beatrix: The Tail of the Curious Mouse” (Marea Britanie), „The Defender” (Cehia), „The Unbearable Lightness of the Revolution” (Germania) şi „Uncle Frank” (SUA).
 

La categoria documentar au fost selectate, între altele, „Citoyen Nobel” (Elveţia), „Day Zero” (Marea Britanie), „Dying To Divorce” (Marea Britanie, Norvegia, Germania, Turcia), „I Am Greta” (Suedia) şi „The Big Picture - A Race For America” (Qatar).

Gala de închidere a festivalului va avea loc pe 22 iunie la Grimaldi Forum Monaco acolo unde laureații vor fi dezvaluiți în prezenţa preşedintelui de onoare al festivalului, prinţul Albert II de Monaco.

Atelierul de scriere creativă se va constitui ca o suită de întâlniri cu scopul de a deschide căi către cunoașterea de sine prin literatură, către explorarea resurselor creatoare ale iubitorilor de LITERE și de cuvinte. Întâlnirile vor beneficia, de fiecare dată, de prezența unui sau a unor invitați din domeniul LITERELOR sau al JURNALISMULUI, și vor prilejui transmiterea de informații utile cu privire la festivalurile și târgurile de carte, revistele literare și culturale importante, editurile și colecțiile de carte, premiile literare și jurnalistice - și laureații acestora.

Atelierul se adresează, preponderent, elevilor și studenților pasionați de literatură și, în genere, de creația prin cuvânt, dar sunt bineveniți toți cei care – cadre didactice, cercetători, doctoranzi, scriitori aflați în căutare de inspirație, jurnaliști ș.a. – sunt dornici să exploreze lumea fascinantă a literaturii și mai ales să experimenteze toate fațetele actului de creație.

Vom experimenta cu scene, personaje, stiluri de a scrie, pentru a înţelege mai bine din ce se compune o poveste şi care sunt poveştile de succes. Ne vom provoca spiritul creativ în şi prin scris, pentru a crea voci narative, pentru a studia şi analiza ce funcţionează şi ce nu, ne vom inspira de la scriitori şi metehnele lor şi vom trece prin moduri variate de a spune o poveste. Vom avea grijă să atingem următoarele subiecte:

1. Noţiuni introductive şi exerciţii de scriere spontană

2. Începuturi/ moduri de a începe o poveste

3. Personajul şi construcţia lui

4. Scene şi cronologii

5. Voci, perspective şi alte elemente narative

Prima întâlnire a avut loc pe 28 aprilie, iar invitatul a fost jurnalistul și scriitorul Costel Crângan.

În 2011, România deținea locul al II-lea la nivel european în ceea ce privește incidența pentru infecția cu virusul hepatic B și C și, în 2015, locul I în ceea ce privește mortalitatea datorată bolilor cronice de ficat, cu o medie anuală de 45,66 de decese, față de media europeană de doar 14,18.

Pentru a răspunde cerințelor OMS și a îmbunătăți starea de sănătate a populației, Universitatea de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa” din Iași, împreună cu ARAS – Asociația Română Anti-SIDA și Spitalul Clinic Județean de Urgență “Sfântul Spiridon“, desfășoară, începând cu 2020, proiectul „LIVE(RO)2-EST: Program regional integrat de prevenire, depistare precoce (screening), diagnostic și direcționare spre tratament ale pacienţilor cu boli hepatice cronice secundare infecţiilor virale cu virusuri hepatice B/D şi C”

Pe parcursul următorilor trei ani, proiectul își propune să asigure condițiile pentru identificarea, mobilizarea și testarea rapidă a minimum 120.000 de pacienți din estul țării, dintre care 70% aflați în situații de vulnerabilitate. Activitățile se vor desfășura câte șase luni în fiecare județ din regiunile Nord-Est și Sud-Est.

Cabinetele de medicină de familie vor oferi servicii de depistare precoce (screening) pentru boli hepatice cronice secundare infecțiilor virale cu virusuri hepatice B, D și C persoanelor care îndeplinesc următoarele condiții: de exemplu, au domiciliul/reședința în județul Galați; au vârsta peste 18 ani; nu sunt persoane lipsite de libertate și nu fac parte din categoria persoane gravide. Minimum 70% dintre persoanele care vor beneficia de aceste servicii vor fi persoane din grupuri vulnerabile.

Serviciile medicale care urmează să fie oferite de către cabinetele de medicină de familie persoanelor vizate în acest proiect sunt: consultație preventivă, consultație, efectuare procedură testare, consultație post-testare și trimitere către centrele de diagnostic și tratament a cazurilor testate pozitiv.

 

 

În prezentarea dicționarului 2022, Le Robert, desemnează COVID drept boală virală care s-a răspândit în lume. De asemenea el distinge termenul generic de "covid", ca în exemplul "suspect de covid", şi cel specific de "Covid-19" cu o majusculă. 

Concurentul său, Larousse, pune o majusculă, oferind ca grafie "COVID-19 sau Covid-19".       

Totuși, genul său gramatical face obiectul unor ezitări în franceză. 

Pentru Le Robert, el este "masculin sau feminin", deci mai frecvent masculin, în timp ce pentru Larousse este "feminin sau masculin": mai corect la fenimin, dar masculin pentru numeroşi vorbitori. 

 

Fundația Țiriac își dezvoltă acțiunile de încurajare a practicării sportului în rândul copiilor, lansând un podcast cu invitați dintre cele mai relevante nume din lumea sportului local și internațional. În cadrul seriei de interviuri intitulate “Școala Sportivă”, mai multe personalități își vor împărtăși părerile și experiențele privind practicarea sportului încă din copilărie, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro.

Scopul podcastului “Școală Sportivă” este de a deveni cea mai completă sursă locală de educație sportivă în rândul tinerilor, spun inițiatorii.

Primul episod al seriei de podcasturi îl vă avea că invitat special pe Ion Țiriac, care a furnizat sfaturi pentru părinți, a rememorat experiențe personale din copilărie și din cariera să sportivă, a abordat subiecte relevante privind importanța sportului pentru cei mici și principiile după care s-a ghidat în angrenarea propriilor copii în activitățile sportive.

Podcastul Școala Sportivă vă fi disponibil pe platformele de streaming audio Spotify, Apple Podcasts și Google Podcasts. Proiectul este susținut de către Hyundai și este realizat în colaborare cu Mircea Meșter, jurnalist auto și cronicar sportiv.

Desenul, care măsoară 7cm x 7cm și este intitulat „Capul unui urs” urmează să fie vândut la Londra, pe 8 iulie, de casa de licitații Christe's. Acesta este realziat prin tehnica silverpoint pe o hârtie bej-roz-pal.

Totuși, înainte de a fi licitat, desenul va fi expus la New York și Hong Kong

Este aşteptat să fie vândut pentru o sumă cuprinsă între 8 şi 12 milioane de lire sterline, potrivit casei de licitaţii.

Ben Hall, preşedinte la Christie’s New York, a descris desenul ca „una dintre cele mai importante lucrări ale Renaşterii aflată încă în colecţie privată”.

„Opera a fost deţinută de unii dintre cei mai renumiţi colecţionari în domeniul marilor maeştri de-a lungul multor secole, nu mai puţin important actualul proprietar, care o deţine din 2008. A fost admirată în întreaga lume, prezentată de muzee prestigioase, iar Christie’s este onorată să aducă acest Leonardo pe piaţă în acest sezon”, a spus el.