- Sunteți aici:
-
Acasă
- Comunicate
Primăria municipiului Galați informează că a fost semnat contractul de lucrări pentru reabilitarea și eficientizarea energetică a clădirii în care funcționează Grădinița „Codruța” din cartierul Micro 19, după ce au fost atrase fonduri europene în acest scop.
Valoarea contractului de lucrări, în urma licitației publice, este de 903.617,70 lei fără TVA. Durata contractului este de 6 luni, fiind prevăzute 2 luni pentru proiectare și 4 luni pentru execuția lucrărilor.
Principalele categorii de lucrări de intervenție sunt: izolarea termică a clădirii, înlocuirea tâmplăriei, instalarea unor sisteme alternative de producere a energiei, modernizarea instalației de iluminat, realizarea unui sistem de preluarea a apelor pluviale etc.
În data de 31 martie 2022 a avut loc la Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, la Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor evenimentul ştiinţific ”INFORMATION DAY”, derulat în cadrul Proiectului BSB 1101 "Local development and cross border cooperation in the area of agricultural products and traditional food", responsabil instituţional conf. dr. ing. Gabriela IORDĂCHESCU.
Evenimentul a fost derulat în format hibrid, fizic şi online, pe Platforma Miocrosoft Teams. Au participat reprezentanţi ai instituţiilor publice locale şi naţionale, institute de cercetare, asociaţii de producători, experţi tehnici şi cadre didactice din cadrul universităţii. Au luat cuvântul/au realizat prezentări parteneri instituţionali de la Direcţia Agricolă Galaţi, Laboratorul Central pentru Controlul Calităţii şi Igienei Vinului Panciu, Camera de Comerţ şi Industrie a Judeţului Brăila, Direcţia de Sănătate Publică Galaţi, Consiliul Judeţean Galaţi, ANCC CAPRIROM, ADR SE (prin Biroul Planificare, Programare şi Monitorizare Regională), ONG ANDRA& LIVE – Brăila, Clusterul Inovativ ”Dunărea de Jos”, Asociaţia Generală a Inginerilor din România.
În format online au realizat prezentări pe tematica proiectului şi au participat la discuţii doamna dr. ing. Nastasia Belc – Director Institutul de Bioresurse Bucureşti şi domnul dr ing. Ştefan Pădure, preşedintele Asociaţiei pentru Promovarea Alimentului Românesc.
Toate clasele vor fi dotate cu table inteligente, a anunţat ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, într-un briefing de presă la Guvern. Pentru această „reformă radicală”, cum a numit-o oficialul, autorităţile române au de îndeplinit, până la 31 martie, un jalon în cadrul Planului Naţional de Redresare şi Rezilienţă. Este vorba despre adoptarea, prin ordin de ministru, a „definiţiei standardelor tehnice de dotare a claselor din şcolile româneşti şi a laboratoarelor de informatică”. Ministrul a dat asigurări că profesorii vor putea scrie pe tablele interactive la fel de simplu cum scriu şi pe cele clasice.
"O reformă pe care o apreciez ca fiind radicală este aceea a trecerii de la stilul clasic, cu creta pe tablă, la tabla inteligentă, interactivă. Sunt în măsură să vă precizez că este vorba de accesul tehnologiei de ultima oră, pentru că, fără a dori să intru în detaliu, ştiţi că mai există nişte… existau table interactive, care presupuneau existenţa unui videoproiector şi care presupunea un proces foarte complicat de calare în 9 puncte, 16 puncte, 25 de puncte etc. Nu. Aceste table interactive pe care le dorim în fiecare clasă din şcolile româneşti nu necesită un proces foarte complicat de utilizare şi acele cadre didactice care sunt mai puţin familiarizate încă cu mediul digital vor putea să scrie normal pe acea tablă, exact aşa cum scriu şi cu creta, având avantajul că ceea ce predau la clasă se poate transfera, ştiţi foarte bine, instantaneu, pe telefoane, tablete, laptopuri pe care le utilizează elevii. Deci, insist asupra acestei reforme, pentru că este o schimbare radicală a şcolilor româneşti" a spus ministrul Educaţiei. Probabil că nici elevii nu vor mai avea nevoie să-şi ia notiţe, vor face doar poze sau filmuleţe cu tabla.
Camera Deputaţilor a decis, marţi, instituirea în 11 aprilie a Zilei educaţiei financiare, adoptând un proiect de lege în acest sens, potrivit Agerpres. Potrivit proiectului, Parlamentul, Ministerul Finanţelor, Ministerul Educaţiei, Banca Naţională a României, Autoritatea de Supraveghere Financiară şi Institutul de Studii Financiare, precum şi alte autorităţi ale administraţiei publice centrale şi locale pot organiza, de Ziua educaţiei financiare, manifestări publice, simpozioane, seminarii, mese rotunde sau alte tipuri de evenimente publice.
Camera Deputaţilor este for decizional pentru acest proiect de lege. Actul a fost trimis la Administraţia Prezidenţială pentru promulgare. Legea intră în vigoare după publicarea ei în Monitorul Oficial.
Proiectul de lege care elimină renunţarea voluntară la titlul de doctor din Legea Educaţiei a fost reîntors în Comisia de învăţământ, după cum a anunţat ieri senatorul Ştefan Pălărie. „Iar azi, când legea putea fi votată, a fost oprită de o mână invizibilă, ca prin miracol, şi întoarsă la Comisie, pentru motive necunoscute”, a scris senatorul pe Facebook. Amintim că săptămâna trecută Edupedu.ro a scris că propunerea legislativă a fost sprijinită cu unanimitate în Comisia pentru învăţământ din Senat.
„Astăzi am fi avut posibilitatea să trimitem către promulgare, la Cotroceni, aceasta lege care îşi propunea să elimine posibilitatea de renunţare voluntară la titlul de doctorat, pe care un om, teoretic, îl munceşte trei ani, cinci ani pentru a-l putea obţine”, a declarat ieri senatorul USR.
El a menţionat că renunţarea voluntară la titlul de doctor este neconstituţională: „Această renunţare la doctorat era nu numai neconstituţională, aşa cum are reieşit din decizia nr. 624 din octombrie 2016. Nu numai că ajunge să creeze o situaţie paradoxală – cineva care a obţinut inclusiv beneficii ca angajat la stat: de promovare sau de acces la funcţii publice şi de primire a unui spor de doctorat, să poată să ajungă să renunţe la aceste lucruri”.
„Ce este şi mai uimitor este că Guvernul, printr-un aviz dat şi semnat de către premierul Nicolae Ciucă, era în favoarea acestei legi de eliminare a posibilităţii de renunţare. Mai mult decât atât, am obţinut săptămâna trecută un raport în unanimitate, în comisia de specialitate, adică la Învăţământ, iar astazi când legea putea să meargă către promulgare la Cotroceni, în mod miraculos, a fost reîntoarsă la comisie pentru motive necunoscute”, a declarat Ştefan Pălărie.
SuperTeach este singurul proiect educațional, la nivel național, calificat să pregătească profesori talentați în dezvoltarea și implementarea unei mentalități deschise în educație. Proiectul a luat ființă în 2017 când câțiva antreprenori membri ai Romanian Business Leaders au realizat că pentru a crește România, pentru a avea o economie performantă și o societate sănătoasă, trebuie să își adune forțele și să genereze o revoluție la nivelul educației românești. Acest lucru înseamnă schimbarea mentalității profesorilor din România, ei fiind cei care îi pot ajuta pe copii să își descopere vocația și să devină jucători activi în societate și în economie. De profesori depinde, într-o foarte mare măsură, modul în care va arăta România mâine.
În prezent, asociația SuperTeach (www.superteach.ro) dezvoltă comunități locale în 23 județe cu ajutorul celor 51 de facilitatori ai programului Mentalitate deschisă în educație (MDIE).
Asociația a atras în cei patru ani de activitate numeroși antreprenori, companii autohtone și multinaționale, reprezentanți ai autorităților și peste 30.000 de profesori, parte a comunității SuperTeach, toți având același obiectiv: transformarea educației din România.
În paralel cu desfășurarea conferințelor, atelierelor și cursurilor pentru profesorii care se înscriu să participe la aceste activități, a fost lansată în octombrie 2021, în premieră națională, proiectul Școala SuperTeach.
Proiectul Școala SuperTeach presupune că, pe o perioadă de doi ani, în unitatea de învățământ constănțeană vor fi implementate instrumentele pentru schimbarea mentalității la toate nivelurile: vor fi realizate cursuri de mentalitate deschisă în educație cu conducerea școlii, cu profesorii, elevii, părinții și personalul non-didactic.
Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi începe, în luna aprilie, o amplă campanie de promovare a ofertei educaţionale pentru admiterea din acest an. Din 5 aprilie, UDJG, în parteneriat cu Inspectoratele Şcolare Judeţene, instituţia de învăţământ superior va organiza şase Târguri educaţionale „Student#UDJG”, cu prezenţa fizică, destinate elevilor de la colegiile şi liceele din judeţele Brăila, Focşani, Buzău, Tulcea, Slobozia şi Galaţi.
La aceste târguri, liceenii vor putea face cunoştinţă cu profesorii şi studenţii celor 14 facultăţi, vor vedea experimente şi vor participa la concursuri, vor afla care sunt programele de studiu şi specializările scoase la concurs la admiterea din acest an, dotările din “Campusul Al. I Cuza”, oportunităţile în carieră şi posibilităţile de angajare pe care le oferă studiul în cadrul UDJG. În plus, cei interesaţi pot afla despre licenţa a II-a, programele de conversie, oferta educaţională a universităţii la nivel de masterat şi doctorat, programele postuniversitare de formare şi dezvoltare profesională, cursuri de perfecţionare pe care UDJG le organizează.
„Aşteptăm să ne întâlnim cu tinerii dornici să studieze, să îşi lărgească orizonturile, vrem să le arătăm ce avem mai bun, să îi atragem la Universitea „Dunărea de Jos” din Galaţi, unde se face performanţă educaţionala şi se pun bazele unor cariere solide”, a declarat prof. univ. dr. ing. Silvius Stanciu, Prorector UDJG, responsabil cu organizarea acestei campanii de promovare. Întâlnirile cu viitorii studenţi se vor desfăşura după următorul grafic: Braila - 5 aprilie, Focşani -aprilie, Buzău - 12 aprilie, Tulcea -14 aprilie, Slobozia -3 mai şi Galaţi - 5 mai.
Târgurile educaţionale „Student#UDJG” se înscriu în proiectul „Parteneriat pentru performanţa universitară”, derulat de Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, alături de Inspectoratele Şcolare Judeţene şi instituţiile din învăţământul preuniversitar.
3888 de elevi, 620 de profesori, reprezentând un număr de 426 de echipe din România, Republica Moldova, dar și din alte două țări, s-au înscris la cea-a de-a VII-a a ediție a Boovie – Festival-concurs internațional de book-trailere, care se va desfășura la Focşani, în perioada 15 – 17 iulie, anunță pagina de Facebook a festivalului.
Anul acesta, înscrierile au început în ianuarie, și în total s-au înscris 426 de echipe ce au intrat în tragerea la sorți pentru una dintre cărțile dedicate fiecărei secțiuni.
Din România, elevi din 38 de județe s-au înscris.
Festivalul-concurs a luat naştere în 2015, când, la Liceul Pedagogic “Spiru Haret”, profesorul Carmen Ion a decis să îi provoace pe elevi să citească şi să realizeze un trailer după cartea citită. An după an, numărul participanţilor a crescut exponenţial, de la circa 200 de elevi la primele ediţii la peste 2.000 de elevi în 2021, de la zece trailere, la 161 în ultima ediţie şi de la zece profesori, la peste 190 în anul 2021. Peste 6.000 de elevi şi profesori au participat la acest festival în cele şase ediţii, astfel că Boovie a devenit cel mai mare festival-concurs din România destinat elevilor.
Potrivit organizatorilor, Festivalul Boovie figurează în Lista competiţiilor pe discipline şcolare, sportive şi proiecte educative internaţionale şi naţionale în anul şcolar 2021-2022, cuprinsă în Ordinul Ministrului Educaţiei 3066/27.01.2022.
Aproape 250 de elevi de la clasa a XII-a merg doar 3 zile pe săptămâna fizic, la şcoală, pe un orar flexibil “de tip american“, în care mai fac doar materiile pentru Bac. Proiectul pilot de la Colegiul “Gheorghe Lazăr”, caracterizat de directoare după un semestru şi jumătate de aplicare: Elevii vin cu plăcere la ore, nu mai sunt stresaţi.
În septembrie 2021 Colegiul Naţional ”Gheorghe Lazăr” a devenit “şcoală pilot“ prin ordin al ministrului Educaţiei, proiect prin care în semestrul al II-lea, elevii de clasele a XII-a, vor face exclusiv materiile de Bacalaureat. În semestrul I şi 6 săptămâni din semestrul al II-lea, profesorii s-au concentrat pe toată materia din clasa a XII-a. Practic, la începutul lunii martie au finalizat materia de clasa a XII-a”. Acum, elevii merg la ore cu prezenţă fizică doar lunea, marţea şi miercurea pentru a învăţa la materiile de Bac, iar pentru restul materiilor se fac doar proiecte online. În timp ce elevii claselor a XII-a mai au încă 2 luni până să li se încheie mediile, (pe 27 mai se încheie anul şcolar 2021-2022 pentru ei), elevii celor 9 clase a XII-a de la Colegiul Naţional “Gheorghe Lazăr” din Capitală au parcurs deja programa pentru toate materiile din acest an, şi merg la liceu doar 3 zile pe săptămână. Studiază doar materiile pe care le susţin la Bac, în vara. Pentru restul disciplinelor, fac ore online, cu un program flexibil, şi multe proiecte, fără să primească teste şi note.
Citeşte mai mult ...
Desfiinţarea sporului de doctorat, condiţionarea acordării titlului de doctor de publicarea tezei pe site-ul Ministerului Educaţiei şi eliminarea posibilităţii de retragere la cerere a titlului – toate sunt măsuri propuse miercuri de parlamentarii USR într-un pachet de proiecte de lege pentru a descuraja plagiatul în tezele de doctorat, conform unui anuţ al partidului, publicat de Agerpres. Senatorul USR Ştefan Pălărie a declarat, la Palatul Parlamentului, că plagiatele vor fi scoase “la lumină” prin adoptarea acestor proiecte.
“În România, doctoratele au ajuns într-o situaţie în care sunt judecate pe dos decât în ţările civilizate şi normale şi suntem într-o situaţie absurdă, răsturnată, în care doctoratele, în loc să fie publice, sursă de ştiinţă şi de cunoaştere pentru toţi cei care doresc să avanseze, să inoveze sau să descopere în detaliu domeniul lor de interes, avem doctorate care sunt ferecate, ascunse, puse în spatele unor porţi care să le facă inaccesibile, în aşa fel încât nimeni să nu ajungă la ele. Prin adoptarea acestor legi vom descuraja plagiatul. De la intrarea în vigoare a legilor din acest pachet, ministrul Educaţiei, oricine ar fi el, nu va putea să acorde titlul de doctor prin ordin de ministru decât după ce un exemplar al lucrării de doctorat, atât în format fizic, cât şi digital, va fi pus la dispoziţia Bibliotecii Naţionale a României şi după ce această lucrare va fi făcută publică pe site-ul Ministerului Educaţiei. Nu vor mai putea exista situaţii de lucrări de doctorat care să nu ajungă în spaţiul public”, a spus Ştefan Pălărie.
Echipa proiectului Antreprenoriat inovativ pentru studenţi, în regiunea Sud-Est, Antres 2.0 anunţă lansarea Concursului de selecţie a planurilor de afaceri AntRES 2.0. În perioada 9 -30 aprilie 2022, are loc desfăşurarea Concursului de planuri de afaceri, în urma căruia vor fi declarate câştigătoare minim 13 afaceri inovatoare iniţiate de studenţii din grupul ţintă al proiectului. Astfel, în cadrul procedurii de evaluare şi selecţie a planurilor de afaceri, vor fi selectate minimum 13 şi maxim 32 de planuri de afaceri, după cum urmează:
minim 90% din numărul total de persoane beneficiare de ajutor de minimis sunt persoane care au participat la cursurile de formare în antreprenoriat în cadrul proiectului AntRES 2.0 şi care au candidat pentru obţinerea finanţării prin ajutorul de minimis;
maxim 10% din numărul total de persoane beneficiare de ajutor de minimis sunt persoane care nu au participat la cursurile de formare pentru dobândirea de competenţe antreprenoriale din cadrul proiectului AntRES 2.0 (dar care se încadrează în categoriile de grup ţintă eligibile) şi care au candidat pentru obţinerea ajutorului de minimis.
Valoarea maximă a ajutorului de minimis pentru fiecare întreprindere sprijinită, în parte, va fi stabilită proporţional cu numărul de locuri de muncă ce se vor crea, astfel:
ajutor de minimis mai mic sau egal cu 40.000 de euro – minim 2 locuri de muncă create;
ajutor de minimis cu o valoare mai mare de 40.000 de euro dar mai mică sau egală cu 60.000 de euro – minim 3 locuri de muncă create;
ajutor de minimis cu o valoare mai mare de 60.000 de euro dar mai mică sau egală cu 80.000 de euro – minim 4 locuri de muncă create;
ajutor de minimis cu o valoare mai mare de 80.000 de euro dar mai mică sau egală cu 100.000 de euro – minim 5 locuri de muncă create.
Întreprinderile nou înfiinţate prin implementarea planurilor de afaceri selectate în urma procesului de evaluare şi selecţie, vor trebui să aiba sediul social şi, după caz, punctul/ punctele de lucru, în regiunea Sud-Est în care se implementează proiectul;
Fiecare plan de afaceri selectat va fi finanţat cu maxim 484.350 lei (100.000 euro x 4.8435 RON / euro din luna mai 2020 – InforEuro), subvenţie care va face obiectul schemei de ajutor de minimis (bugetul proiectului va fi exprimat doar în lei).
Metodologia completă de selecţie a planurilor de afaceri, template-ul planului de afaceri, macheta financiară, precum şi calendarul de desfăşurare a Concursului pot fi consultate pe site-ul proiectului www.antres20.ugal.ro, la secţiunea Concurs planuri de afaceri.
Date de contact: Prof. univ. dr. Daniela Ancuţa Şarpe – Manager de proiect. Adresa: Str. Domnească, nr.47, Galaţi. Email: Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.. Tel.: 0723500623.
Francofonia, sărbătorită internaţional pe 20 martie în fiecare an. Peste 50 de milioane de elevi învaţă franceza ca a doua limbă la şcoală, însă predarea limbii franceze este în pericol dacă politicile din Educaţie nu determină tinerii să aleagă meseria de profesor – nou raport al Organizaţiei Internaţionale a Francofoniei. După cum se arată în cel mai nou raport al OIF, 50 de milioane de elevi şi studenţi învaţă franceza ca limbă straină. Data de 20 martie se referă la înfiinţarea, în 20 martie 1970, la Niamey, capitala Nigerului, a Agenţiei de Cooperare Culturală şi Tehnică, care avea să devină Organizaţia Internaţionala a Francofoniei (OIF), potrivit informaţiilor de pe francophonie.org, platforma OIF.
În acest an, tema zilei este “Francofonia viitorului”, pentru a evidenţia sprijinul Francofoniei pentru tineri şi aspiraţiile lor, în special în domeniile antreprenoriatului, al tehnologiilor digitale şi al dezvoltării durabile. În 2022, 20 martie este sărbătorita oficial în Dubai, cu activităţi ale OIF începute din octombrie 2021. De prcă l noi, la români, nu se învăţa limba franceză chiar şi în "Epoca de Aur"!
Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, prin Facultatea de Litere, în colaborare cu Agenţia Naţională de Presă AGERPRES, organizează Expoziţia „Galaţiul de altădată”, ce conţine fotografii ale principalelor obiective din oraş, aflate în arhiva fotografică a Agenţiei.
Evenimentul se încadrează în manifestările organizate cu ocazia Zilelor Universităţii. Pe 20 martie se împlinesc 74 de ani de când s-a folosit pentru prima dată denumirea de „Universitate” într-un act oficial (Decretul Consiliului de Stat din 20 martie 1974), ce consfinţeşte unirea Institutului Politehnic cu Institutul Pedagogic, existente deja în oraşul de la Dunăre.
Expoziţia, găzduita în holul instituţiei de învăţământ superior, cuprinde fotografii ale oraşului, realizate în intervalul 1947-1998, de fotoreporterii Agenţiei Naţionale de Presă AGERPRES, fotografii care au beneficiat de un proces de digitalizare, început în 2014.
Vernisajul va avea loc luni, 21 martie 2022, la ora 13,00, în prezenţa directorului general al Agenţiei Naţionale AGERPRES, Claudia Victoria Nicolae. Vor participa: prof. univ. dr. ing. Puiu Lucian Georgescu, Rectorul Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, prof. univ. dr. ing. Silvius Stanciu şi dr. Alexandru Nechifor, cei doi Prorectori ai UDJG, prof. dr. Simona Antofi şi conf. univ. dr. Cătălin Negoiţă de la Facultatea de Litere.
Expoziţia face parte dintr-o serie itinerantă, realizata de AGERPRES, cu ocazia împlinirii a 133 de ani de la înfiinţarea Agenţiei. Ea va rămâne spre vizitare în holul Universităţii până pe 21 aprilie 2022.
Cele mai citite
Revista Presei
Error: No articles to display