Legea pentru instituirea zilei de 24 iunie ca „Ziua Iei” a fost promulgată de președinte și publicată în Monitorul Oficial. Astfel, școlile sunt invitate să participe la acțiuni de promovare a iei, chiar dacă elevii sunt în vacanță.

„Cu prilejul „Zilei Iei” pot fi organizate activități culturale, sociale și artistice și pot fi difuzate, prin mijloace de informare în masă, materiale care vizează promovarea și protejarea iei”, potrivit legii publicate în Monitorul Oficial.

În acest context, „unitățile de învățământ, unitățile de cult, centrele comunitare, instituțiile culturale, precum și reprezentanțele diplomatice ale României sunt invitate să participe la acțiuni de promovare a iei”.

Ministerul Educației demarează implementarea proiectului „Standardizare și evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar”

Proiectul va fi implementat, în urma semnării contractului de finanțare între Ministerul Educației (prin Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație - CNPEE) și Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene, până la finalul lunii decembrie 2023

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă creșterea calității serviciilor educaționale în sistemul de învățământ preuniversitar prin elaborarea, implementarea, monitorizarea, evaluarea și revizuirea unui sistem național coerent și fiabil de standarde curriculare de învățare și de standarde de evaluare, construit pe bază de soluții digitale/de tip TIC, până în 2023.

Elaborarea standardelor curriculare de învățare și a standardelor de evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar, inclusiv evaluarea externă digitală, vizează creșterea calității în educație, asigurarea aceluiași nivel de educație de bază pentru toți, comparabilitatea nivelurilor de performanță ale școlilor din diferite medii educaționale ale țării, precum și comparabilitatea cu rezultatele evaluărilor internaționale de tipul PISA, PIRLS, TIMSS etc.

Grupul-țintă vizat de proiect este compus din cadre didactice din învățământul primar și gimnazial, experți în dezvoltare curriculară, experți în evaluare, inspectori școlari, membri ai consiliilor consultative pe discipline din inspectoratele școlare, metodiști CCD/ISJ și elevi.

La final de an școlar, CCDG invită profesorii gălățeni să se înscrie la programul de formare avizat ME cu nr.33851/03.11.2021 „Dezvoltare personală și profesională pentru profesorul secolului XXI”, curs care se desfășoară online.

Cei interesați sunt așteptați să se înscrie, completând formularul de înscriere de pe site-ul instituției, la adresa http://ccdgalati.ro/.../forma.../programe-avizate-e-mec.html și alegând cursul respectiv din meniul derulant.

Profesorii din toată țara sunt încurajați ca în această zi să interacționeze cu proprii elevi/studenți pentru a discuta despre importanța donării de sânge în mod voluntar, conștient și fără a aștepta, neapărat o recompensă.

O campanie la clasă în acest sens s-ar putea organiza la orele de dirigenție și, numai. Astfel :

1. Ai putea să discuți cu elevii tăi de ce este important să le mulțumească persoanelor care donează sânge și să îi încurajeze pe cei care nu au donat încă sânge să înceapă să doneze.
2. Poți să evidențiezi necesitatea și importanța unei donări de sânge angajate, pe tot parcursul anului.
3. Să atragi atenția elevilor tăi asupra contribuției pe care donatorii o aduc întregii comunități ca factor determinant în îmbunătățirea sănătății.
4. De ce sărbătorim Ziua Mondială a Donatorilor de Sânge?

Această zi a fost aleasă de Organizația Mondială a Sănătății (OMS) ca un omagiu, în amintirea imunologului austriac Karl Landsteiner, laureat al premiului Nobel pentru medicină în anul 1930 pentru descoperirea grupelor de sânge AB0. Acesta a fost născut pe 14 iunie, iar în urma activității lui, transfuziile de sânge au devenit astăzi proceduri de rutină medicală.

Totodată, ai putea organiza lecții de biologie personalizate cu Ziua Mondială a Donatorului de Sânge, iar aceste materiale didactice te pot ajuta să faci lecțiile mai interactive și distractive:

• În interiorul corpului omenesc - Prezentare PowerPoint;
• Corpul omenesc - PowerPoint Informativ pentru CAF;
• Corpul omenesc: inima, plămânii, vasele de sânge - Planșă.
• Sau poți viziona videoclipul de mai jos, în limba engleză, pentru a afla ce se întâmplă atunci când donezi sânge?

link: https://www.youtube.com/watch?v=oK6OqphSbjU&feature=emb_logo&ab_channel=BBCEarthLab

Ministrul Sănătății, prof. univ. dr. Alexandru Rafila, a declarat, miercuri, că ar trebui să existe cursuri de sănătate emoțională în școli. Mai mult, oficialul a lansat o provocare ministrului Educației ca 1 iunie 2022 să fie ”ziua în care declanșăm o acțiune de sprijin la nivel național pentru introducerea educaţiei pentru sănătate în şcoli cât mai repede”.

“Educaţia pentru sănătate nu se referă la un domeniu strict ştiţi mulţi o asociază…discutăm numai despre educaţia sexuală sau despre igienă. Este vorba de un ansamblu. Sănătatea emoţională este extrem de importantă şi nu numai pentru voi, ci şi pentru întreaga societate. Eu cred că ar trebui să facem cursuri şi mulţi dintre cei care sunt în politică sau în poziţii de decizie ar trebui să facă cursuri de sănătate emoţională pentru ca atunci când iei o decizie trebuie să te gândeşti totdeauna la impactul deciziilor tale asupra modului de funcţionare a societăţii şi asupra emoţiei, asupra afectivităţii care trebuie să existe în comunităţi, între oameni, între copii, între adulţi”, a declarat ministrul Sănătăţii, în cadrul Forumului Național organizat de Salvați Copiii România, cu ocazia Zilei de 1 iunie.

Un studiu publicat în Child Psychiatry and Human Development aduce informații cu privire la sănătatea mintală a copiilor care preferă jocurile incitante, prin care experimentează frică și incertitudine. Activitățile la care fac referire cercetătorii sunt cățăratul în copaci, mersul pe bicicletă, săritul de la înălțime sau orice joc fără supravegherea părinților prin care se descarcă adrenalină.

Studiul a testat teoria conform căreia aventura poate oferi noi oportunități de dezvoltare, prin creșterea rezistenței copiilor și a timpului de răspuns la stimuli, a încrederii în sine și a reacției la stres, contribuind la eliminarea anxietăților și nedezvoltarea depresiei în viața adultă.

Cercetătorii au observat cum copiii care petrec mai mult timp jucându-se în exterior au mai puține tulburări emoționale și o înclinație mai scăzută spre interiorizare, fiind mai deschiși la nou, mai pozitivi și optimiști.

Exemple de jocuri recomandate sunt:

• mersul la plimbare noaptea cu o torță;
• explorarea unor alei din păduri;
• camping afară noaptea;
• înot sau vâslit pe un râu sau un lac;
• săritul dintr-un leagăn;
• skateboard, role sau mers pe bicicletă;
• cursa cu obstacole.

Sănătatea mintală a copiilor este o prioritate în prezent. Cercetătorii urmăresc să identifice modalitățile de protecție și facilitare a unui mod de viață cât mai sigur pentru cei mici, în spații verzi amenjate pentru joacă incitantă dar în condiții de siguranță, atractivă și benefică din mai multe puncte de vedere. Libertatea jocului aduce mai multă fericire și mai puțină anxietate și depresie în viitor.

Creatorii ei subliniază că „platforma mindclass este gândită pentru a fi gata de funcționare în doar câteva minute de la instalare. Astfel, conturile destinate studenților unei universități sau angajaților unei companii pot fi create manual, rapid și intuitiv, sau, în cazul companiilor, ele pot fi generate automat, prin importarea informațiilor necesare din softul de gestiune folosit de acestea.

Mai apoi, utilizatorii vor avea acces instant atât la materialele încărcate de companie/universitate, cât și la o bibliotecă amplă de conținut în diferite formate electronice: fișiere video și audio, cursuri interactive și chiar jocuri educative. Mai mult decât atât, experții mindclass pot crea conținut educativ la cerere, axat pe nevoile și obiectivele clientului. Un diferențiator important al platformei este reprezentat de capacitatea acesteia de generare a conținutului video educativ cu ajutorul inteligenței artificiale”.

Impusă de condițiile activității desfășurate online, platforma de e-learning mindclass este o creație a companiei Htss, specializate în soluții software de business. Platforma se adresează companiilor și universităților, generând conținut video educativ cu ajutorul inteligenței artificiale.

Gălățenii sunt invitați de ziua celor mici, în Grădina Publică, la seria de evenimente dedicate, ce se va desfășura toată ziua. Copiii vor putea interacţiona cu mascote şi personaje de film şi desene animate, din lumea basmelor româneşti şi internaţionale, cu statui vii (mimi), clovni şi personaje cu picioroange. Cei mici şi nu numai se vor putea bucura de momente artistice, demonstraţii de dans, concursuri şi jocuri de grup, precum şi spectacole de magie, muzică şi teatru, ateliere de creaţie (slime, lut, pictură, muzică), karaoke şi face painting. Începând cu ora 18.00, pe aleile din Grădina Publică se va desfăşura parada personajelor, iar zâmbetele celor prezenţi vor putea fi surprinse la cabina foto magică.

De asemenea, se vor organiza jocuri şi concursuri interactive: concursuri sportive (întrecerea în sac, rupe-sfoara, concurs de echilibru, ştafeta cu obstacole, tragerea la ţinta, limbo); Leapşa, Şotronul, Ghiceşte personajul, Găseşte-ţi locul, Ţara-ţară vrem Ostaşi, Raţele şi Vânătorul, elasticul, căutarea de comori (treasure hunt); concurs de costume, concurs de desene pe asfalt, concurs de talente, iar distracţia poate continua la tobogan şi trambuline.

Primăria municipiului Galaţi a anunțat că fost semnat contractul de finanţare europeană pentru reabilitarea şi eficientizarea energetică a clădirii Colegiului Naţional „Alexandru Ioan Cuza”.

Valoarea proiectului este de 5,8 milioane de lei, iar perioada de implementare este de 18 luni.

Clădirea a fost construită în urmă cu 60 de ani și are nevoie de investiții pentru a deveni un spațiu modern și primitor pentru copiii și profesorii care îi trec pragul.

Programul de reabilitare cuprinde lucrări precum: reabilitarea termică a clădirii, reabilitarea sistemului de furnizare a apei calde, instalarea unor sisteme alternative de producere a energiei, modernizarea instalaţiei de iluminat, instalarea sistemelor de climatizare.

Termenul de finalizare al proiectului este noiembrie 2023.

”Copiii trebuie să se bucure de spații de joacă moderne și sigure. De aceea, încă 19 locuri de joacă situate în diferite zone ale orașului vor intra în modernizare. Vorbim de înlocuirea echipamentelor de joacă, montarea de covor cauciucat, amenajarea aleilor, amplasarea de bănci și coșuri de gunoi, reabilitarea instalațiilor de iluminat, realizarea de rețele de irigații, montarea de gazon tip rulou, realizarea sistemelor de supraveghere video etc. ” a precizat Ionuț Pucheanu, primarul municipiului Galați, odată cu relansarea campaniei de investiții în modernizarea locurilor de joacă din cartierele orașului.

Valoarea contractului de lucrări cu o durată de 12 luni (2 luni proiectare și 10 execuție) este de 7 milioane de lei fără TVA.

Cele 19 locuri de joacă sunt situate în următoarele zone: Parc Libertății – str. Anul Revoluției 1848; Parc Selgros (2 locuri); Aurel Vlaicu - K6, K10A – str. Călugăreni; ANL Gară; Micro 21 - D7, D8 – Bulevardul Dunărea; Siderurgiștilor Vest – 9G, 9H – str. Dr. Răutu; Țiglina 1 – C3, D2 – str. Mărului; Țiglina 2  B1, E3 – str. Constructorilor; Țiglina 3 B7 – str. M. Sadoveanu; A. Vlaicu O4, O5, O6 – str. Sucevei; Micro 19 N1, R5 – str. Zidarilor; Siderurgiștilor Vest I5, H2, H4 – str. A. Saligny; Micro 19 T3, T4, O9, O10 – str. Oțelarilor; Siderurgiștilor Vest C5B, C5C – str. Bucegi; Micro 20, bl. G2, K – str. Oțelarilor; Siderurgiștilor Vest – SD6C, D1 – str. Cluj; Parc Unicom – str. Tecuci; Grădina Publică – str. Domnească.