Fundamentarea unui proiect de ordonanţă de urgenţă care vrea să modifice o altă ordonanţă de urgenţă este construită de specialiştii din Ministerul Educaţiei în jurul expresiei „noul coronavirus nu a fost eradicat”. Proiectul a fost pus în dezbatere marţi, şi este impresionantă pledoaria din preambulul documentului, cea care fundamentează nevoia măsurilor din proiect şi mai ales urgenţa.
În esenţă, proiectul vrea să prelungească, pentru autorităţi, posibilitatea de a cumpăra sau deduce din fonduri europene echipamente electronice de uz şcolar – tablete, laptopuri etc. În plină pandemie a fost dată o ordonanţă de urgenţă pentru asta, „OUG nr. 144/2020 privind unele măsuri pentru alocarea de fonduri externe nerambursabile necesare desfăşurării în condiţiile de prevenţie a activităţilor didactice aferente anului şcolar/universitar 2020/2021 în contextul riscului de infecţie cu coronavirus SARS-CoV-2”. Nici titlul actului normativ şi nici pasurile cuprinse în acea ordonanţă nu ar mai putea ajuta în acest moment autorităţile, aşa că Ministerul Educaţiei şi-a propus să modifice şi titlul şi conţinutul. Iar asta ar trebui facută „de urgenţă”.
„Aceste măsuri vizează interesul strategic naţional acela de a asigura în bune condiţii desfăşurarea activităţilor didactice în contextul crizei pandemice create de coronavirusul SARS-CoV-2 care nu a fost încă eradicat”, se arată în proiect.

”Lucrările sunt avansate la viitorul centru medical de permanență pe care îl amenajăm într-un fost punct termic din cartierul Micro 20. Centrul, situat pe strada Furnaliștilor, va avea sală de tratament, sală de așteptare, cabinet, cameră de gardă, grup sanitar și vestiar”, a anunțat primarul Ionuț Pucheanu, pe pagina oficială de social media.

Oficialul gălățean a mai precizat că, până acum, la cele două centre de permanență care funcționează în Galați au fost peste 40000 de prezentări.

În cadrul noului centru se va asigura asistența medicală primară și de urgență, în afara programului cabinetelor medicilor de familie, în weekend sau de sărbători.

Vitaminele şi mineralele sunt elemente esenţiale ale alimentaţiei unui copil. Mulţi copii se confruntă cu dificultăți de concentrare și menținere a atenţiei, sunt agitaţi şi nu pot să ducă sarcinile la bun sfârşit. Vă prezentăm rolul pe care îl joacă vitaminele asupra acestor procese cognitive.

Vitaminele

• Vitamina B12 (cobalamină) Ajută sistemul nervos să funcţioneze normal prin efectul asupra celulelor nervoase (neuroni) şi prin contribuţia sa la producerea de ADN şi ARN, purtătorii informaţiei genetice.

Sursele alimentare de vitamina B12 sunt laptele, brânza, cerealele, peştele, ouăle şi carnea. (1, 2, 3, 4, 6) 

• Vitamina C (acid ascorbic) Este o vitamină cu proprietăţi antioxidante. Ea distruge radicalii liberi care apar de obicei în urma prelucrării şi transformării alimentelor în surse de energie.

Alimente bogate în vitamina C sunt: fructele (portocale, lămâi, kiwi, clementine, mango, papaia, grapefruit, pepene galben, coacăze negre, prune, struguri, căpşuni), broccoli, spanac, roşii, cartofi, varză de Bruxelles, ardei iuţi şi ardei graşi. (1, 2, 5)

• Vitamina B6 (piridoxină) Deficitul de vitamina B6 poate produce iritabilitate, confuzie, lipsă de concentrare şi atenţie deficitară. Vitamina B6 se administrează copiilor cu ADHD. 

Surse alimentare de vitamina B6 sunt: legume, orez brun, cereale integrale, peşte, carne, cartofi, banane, pepene galben. (1, 3, 7)

• Vitaminele A şi E. Deşi cele două vitamine nu acţionează în mod direct asupra corectării deficitului de atenţie şi concentrare la copii, ele îşi manifestă proprietăţile indirect, prin efectele benefice asupra analizatorului vizual.

Surse de alimente pentru vitamina A: carne, ouă, lapte, brânză, ficat, ulei de peşte şi ulei din ficat de cod. Ultimele două sunt introduse în suplimente alimentare în tratamentul ADHD-ului. 

Surse alimentare pentru vitamina E: ulei vegetal, margarină, nuci, seminţe, spanac, varză creaţă. (3, 9, 10)

• Vitamina D. Intervine în creşterea nivelului de glutation de la nivelul creierului. Glutationul este principalul antioxidant al organismului uman, el protejează neuronii şi asigura sănătatea creierului. 

Vitamina D se găseşte în puţine alimente: peşte gras (somon, sardine, macrou), ulei din ficat de peşte, ouă de găini care au fost hrănite cu vitamina D. 

Centrul de Cercetare Arhitectură Navală, din cadrul Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi, vă invită să participaţi sâmbătă, 30 aprilie, ora 11.00, pe Faleza Dunării, pontonul Miniport, la lansarea unei unităţi plutitoare. Prototipul, de tip catamaran, cu radiocomandă, a fost proiectat de către o echipă mixtă de cercetători din cadrul Facultăţii de Arhitectură Navală şi al Facultăţii de Automatică, Calculatoare, Inginerie Electrică şi Electronică şi are ca scop colectarea deşeurilor de plastic de la suprafaţa apei.
Acesta a fost realizat în cadrul proiectului Dunăre fără Plastic, coordonat de Asociaţia Parteneriatul Global al Apei din România.