Un miliard de euro ar urma să fie investiţi de guvern într-un program ce va fi propus de Ministerul Educaţiei, “Masă sănătoasă în şcoli”, program ce ar urma să se desfăşoare în perioada 2022-2027, a anunţat, luni, ministrul Sorin Cîmpeanu, care a anunţat că a luat “decizia de a propune” o astfel de măsură.
Potrivit acestuia, programul va fi gestionat împreună cu Ministerul Agriculturii. Programul ar urma să “cupleze surse de la bugetul naţional şi fonduri externe, nerambursabile şi rambursabile”. Scopul măsurii este acela de reducere a abandonului şcolar, care vor fi luate în considerare de către Ministerul Educaţiei când acesta va stabili criteriile de desfăşurare. Pentru Programul Naţional integrat „Masă sănătoasă în şcoli 2022-2027” se constituie un grup de lucru la nivelul guvernului (Ministerul Educaţiei, Ministerul Agriculturii, Ministerul Sănătăţii, Ministerul Finanţelor şi Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene). Se doreşte ca masa să fie asigurată folosind produse agroalimentare româneşti în colaborare cu Ministerul Agriculturii (inclusiv batoane nutritive BIO).

În perioada 26-28 mai 2022, Consorţiul Universitaria s-a întâlnit în formula sa extinsă la Bucureşti, Universitatea din Bucureşti fiind gazda reprezentanţilor celor nouă instituţii de învăţământ superior din România.
În contextul elaborării noii legi a educaţiei, precum şi al nevoii realizării unui cadru legislativ modern, care să răspundă atât provocărilor cu care se confruntă sistemul naţional de educaţie, cât şi tendinţelor europene şi globale, Consorţiul Universitaria face apel la dialog şi la cooptarea experţilor săi în definirea noului cadru legislativ. Reprezentanţii Consorţiului Universitaria consideră că experienţa şi expertiza specialiştilor din cele nouă universităţi partenere sunt cruciale pentru a identifica cele mai bune soluţii pentru învăţământul românesc, atât universitar, cât şi preuniversitar.
Necesitatea implicarii Consorţiului Universitaria în definirea noului cadru legislativ a fost discutata cu Preşedintele României, domnul Klaus Iohannis, în cadrul întâlnirii care a avut loc în data de 26 mai 2022. Printre temele abordate în cadrul discuţiilor s-au numărat şi sprijinirea diversificării misiunilor universităţilor româneşti, pentru a răspunde nevoilor societăţii şi pentru stimularea excelenţei academice, precum şi necesitatea stimulării internaţionalizării învăţământului superior, prin prisma sprijinului acordat universităţilor angrenate în proiecte europene şi cu caracter internaţional. Reprezentanţii Consorţiului Universitaria au subliniat şi necesitatea identificării variantelor de consolidare a cooperării între universităţile româneşti şi instituţiile de cercetare-dezvoltare-inovare din ţară şi din afara graniţelor.
La finalul întâlnirii de la Palatul Cotroceni, participanţii au agreat ca Rezoluţia Consorţiului Universitaria, adoptată în cadrul reuniunii care s-a desfăşurat la Universitatea din Bucureşti în perioada 26-29 mai 2022, să fie transmisă către Preşedintele României, domnul Klaus Iohannis.
Consorţiul Universitaria intenţionează să organizeze în perioada imediat următoare întâlniri similare cu Ministrul Educaţiei, Ministrul Cercetării şi reprezentanţi ai Comisiilor de Educaţie din Parlamentul României.

Un studiu publicat în Child Psychiatry and Human Development aduce informații cu privire la sănătatea mintală a copiilor care preferă jocurile incitante, prin care experimentează frică și incertitudine. Activitățile la care fac referire cercetătorii sunt cățăratul în copaci, mersul pe bicicletă, săritul de la înălțime sau orice joc fără supravegherea părinților prin care se descarcă adrenalină.

Studiul a testat teoria conform căreia aventura poate oferi noi oportunități de dezvoltare, prin creșterea rezistenței copiilor și a timpului de răspuns la stimuli, a încrederii în sine și a reacției la stres, contribuind la eliminarea anxietăților și nedezvoltarea depresiei în viața adultă.

Cercetătorii au observat cum copiii care petrec mai mult timp jucându-se în exterior au mai puține tulburări emoționale și o înclinație mai scăzută spre interiorizare, fiind mai deschiși la nou, mai pozitivi și optimiști.

Exemple de jocuri recomandate sunt:

• mersul la plimbare noaptea cu o torță;
• explorarea unor alei din păduri;
• camping afară noaptea;
• înot sau vâslit pe un râu sau un lac;
• săritul dintr-un leagăn;
• skateboard, role sau mers pe bicicletă;
• cursa cu obstacole.

Sănătatea mintală a copiilor este o prioritate în prezent. Cercetătorii urmăresc să identifice modalitățile de protecție și facilitare a unui mod de viață cât mai sigur pentru cei mici, în spații verzi amenjate pentru joacă incitantă dar în condiții de siguranță, atractivă și benefică din mai multe puncte de vedere. Libertatea jocului aduce mai multă fericire și mai puțină anxietate și depresie în viitor.

Programul "Masa caldă în şcoli" ar putea fi extins până la sfârşitul lui 2022. Suma alocată, majorată la 12 lei pe zi. Programul-pilot pentru acordarea unui suport alimentar preşcolarilor şi elevilor, cunoscut şi sub denumirea de Programul "Masa caldă în şcoli", ar putea fi prelungit până la finalul anului 2022, potrivit unui proiect de lege depus la Senat. Potrivit iniţiatorilor proiectului de lege, programul-pilot, care prevede acordarea suportului alimentar constând într-o masă caldă sau un pachet alimentar, în anul şcolar 2021-2022, în limita a 10 lei/zi/beneficiar, va ajunge la final odată cu încheierea acestui an şcolar şi necesită o nouă reglementare în vederea prelungirii care să asigure cadrul legal pentru alocarea surselor financiare şi pentru finalizarea procedurilor de achiziţii până la începerea anului şcolar 2022-2023.
"În prezent, 68.800 preşcolari şi elevi beneficiază de Programul-pilot Masa caldă. Ministerul Educaţiei derulează acest program pentru asigurarea accesului echitabil şi nediscriminatoriu la o educaţie de calitate a tuturor copiilor şi tinerilor din România, ceea ce presupune luarea unor măsuri de intervenţie pentru diminuarea riscului de excluziune şi de abandon şcolar care afectează populaţia şcolară din medii dezavantajate geografic, economic sau social. Continuarea acestui program reprezintă o urgenţă pentru creşterea calităţii învăţării şi a participării la procesul educaţional, mai ales pentru copiii din medii defavorizate. Copii dezavantajaţi au performanţe şcolare de trei ori mai scăzute decât colegii lor cu situaţii economice stabile", se arată în expunerea de motive. Iniţiativa legislativă prevede, în primul rând, prelungirea programului-pilot pe întreaga durată a anului 2022, cu aplicarea normelor metodologice existente. În al doilea rând, propunerea legislativă vizează actualizarea cuantumului alocat pentru fiecare beneficiar, de la 10 lei la 12 lei.